Eğitim merkezi SEO, kurs arayan kişinin aklındaki üç soruya arama sonucunda cevap veren bir site ve harita düzeni kurmaktır: ne öğrenecek, kimin için öğrenecek, hangi gün ve hangi semtte derse gelebilecek. Dil kursları, sınav hazırlık kurumları ve sanat atölyeleri için işin zor yanı, talebin yılda birkaç kez kısa sürede yükselmesi ve o haftalarda hazır olmayan sayfanın bir sonraki gruba kadar beklemek zorunda kalmasıdır.
Bu rehber kurum sahibinin ya da eğitim koordinatörünün vereceği kararları iş sırasıyla ele alıyor. Okul kademelerine göre değil, sekiz ya da on iki haftalık kurlarla, sürekli açılıp kapanan gruplarla ve farklı yaşlardan kursiyerlerle çalışan kurumlar düşünülerek yazıldı; her başlıkta bu ay uygulayabileceğiniz somut bir adım var.
01Kursiyer adayları kursu hangi sorgularla arıyor
Kurs aramalarının neredeyse tamamı üç bilgiden en az birini taşır: öğrenilecek konu, öğrenecek kişi ve dersin zamanı ya da yeri. Sorguda hangisinin yazdığı, hangi sayfanın cevap vermesi gerektiğini belirler. Sorguları beş grupta okumak pratik bir başlangıçtır:
- Program ve alan: "korece kursu", "yetişkinler için gitar kursu", "osmanlıca kursu". Arayan ne istediğini biliyor, kurumu henüz seçmemiş.
- Sınav ve hedef: "yds hazırlık kursu", "ielts 7 için ne kadar çalışmalı", "lgs matematik kampı". Hedef tarihi belli, acele eden bir kullanıcı.
- Seviye ve yaş: "a2 seviye ingilizce kursu", "9 yaş için robotik kodlama", "emekliler için resim atölyesi".
- Zaman ve biçim: "hafta sonu almanca kursu", "akşam ingilizce grubu", "birebir online ders".
- Yer ve kurum: "bakırköy dil kursu", kurum adıyla birlikte "yorum", "nerede", "kurs ücretleri".
Karar vericiyi de ayırmak gerekir. Yetişkin kendisi için arıyorsa ders saatinin esnekliği ve kaçırılan dersin telafisi önemlidir; veli arıyorsa grup büyüklüğü, eğitmenin kim olduğu ve çocuğun kursa nasıl ulaşacağı öne çıkar. Aynı program sayfasına bu iki kitle için ayrı birer soru cevap bölümü eklemek, tek tip tanıtım metninden çok daha fazla sorguyu karşılar.
İlk iş olarak Search Console'dan son on altı ayın sorgularını indirip her birine bu beş etiketten birini verin. Hiç gösterim almayan etiket, sitenizde karşılığı olmayan talebi gösterir ve eğitim merkezi SEO planının ilk boşluğudur.
02Sorgu gruplarını sayfa türlerine dağıtmak
Her sorgu grubunun sitede tek bir sahibi olmalıdır; aynı aramayı iki sayfa hedeflediğinde ikisi de zayıf kalır ve hangisinin gösterileceğine Google karar verir. Kurs sitelerinde bu çakışma en çok "ingilizce kursu" ile "genel ingilizce programı" sayfaları arasında ya da yaz kampı duyurusuyla kalıcı sınav hazırlık sayfası arasında görülür.
- Açık olan ve önümüzdeki iki dönemde açılması planlanan programları bir tabloya yazın; bir kez denenip bırakılan atölyeleri ayrı tutun.
- Her programın yanına hedef sorgu grubunu ve tek bir adres ekleyin. Bir seviye kendi başına belirgin arama alıyorsa ayrı sayfa açın, almıyorsa program sayfasında bölüm olarak bırakın.
- Sınav sorgularını iki türe ayırın: kursa yazılmak isteyen "yds hazırlık kursu" ile bilgi arayan "yds kaç soru". Birincisi program sayfasına, ikincisi rehbere gider.
- Semt sorgularını yalnız fiziksel dersliğiniz olan semtlere eşleyin; diğer semtleri tabloya hiç yazmayın.
- Son sütuna her sayfanın bağlanacağı iki ya da üç komşu sayfayı yazın; iç bağlantı planı bu sütundan çıkar.
Tablo içerik ekibiyle yazılımcının ortak belgesidir ve yeni bir program açıldığı gün güncellenir. Sitenizin altyapısı program, seviye ve şube sayfalarını ayrı şablonlarla üretemiyorsa önce kurs merkezi web sitesi tarafındaki yapıya bakmak, iki yıl sonra bütün adresleri yeniden değiştirmekten çok daha az kayıp yaratır.
03Kalıcı program sayfası ve dönem geçişleri
Eğitim merkezi SEO yapısının omurgası program sayfasıdır: sayfa yıllarca aynı adreste kalmalı, dönem değişikliği ise sayfanın içindeki tek bir blokta yönetilmelidir. Adres yalnız programın adından oluşur; içinde yıl ya da ay geçen adresler her yıl sıfırdan başlamak anlamına gelir.
- Grup bloğu: açılacak gruplar, başlangıç günü, ders saatleri ve kalan kontenjan sayfanın üst kısmında, kolay güncellenen tek bir alanda durur.
- Grup dolunca: blok silinmez; bir sonraki grubun tahmini başlangıç ayı ve "yeni grup açılınca haber verelim" formu görünür kalır.
- Kamp ve yaz programı: her yıl tekrarlanıyorsa onun da kalıcı adresi olur; yıl bilgisi başlıkta yer alır, adreste değil.
- Program gerçekten bitince: sayfa en yakın programa 301 ile yönlenir, menü ve metin içindeki bağlantılar yeni adrese çevrilir.
Tarihli adreslerle yıllarca çalışmış bir sitede geçiş tek seferde yapılmaz. Önce eski dönem adreslerinden hangilerinin dış bağlantı ve gösterim aldığını çıkarın, sonra her birini bugünkü program sayfasına eşleyin. Eşlemeyi elle yapmak yerine eski ve yeni adres listelerini 404 yönlendirme eşleştirici ile karşılaştırmak gözden kaçan sayfa bırakmaz.
Grup bloğundaki bilgi gerçek olmalıdır. Aylardır "son üç kontenjan" yazan bir sayfa kursiyer adayının güvenini sarsar ve yanıltıcı ifade riski taşır. Bloğu her hafta kimin güncelleyeceğini baştan bir kişiye yazılı olarak verin; sekreterlikteki kayıt listesi ile sayfadaki kontenjan aynı gün değişsin.
04Sınav ve seviye rehberleriyle bilgi aramalarını karşılamak
Kayıttan önceki haftalarda kursiyer adayı çoğunlukla bilgi arar: sınav ne zaman, kaç bölümden oluşuyor, hangi seviyeden başlamalı. Bu soruları kurumun kendi eğitmenlerinin bilgisiyle cevaplayan rehberler, henüz karar vermemiş kişiyi sitenize getirir ve onu doğru programa taşır.
Rehber konularını dört kaynaktan seçin: telefonda en sık sorulan sorular, seviye testinden sonra yapılan görüşmeler, sınavı düzenleyen kurumların resmi duyuruları ve Search Console'daki soru biçimli sorgular. Konu örnekleri:
- "A1 seviyesinden B1 seviyesine kaç saatlik ders gerekir": Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi seviyelerini kurumunuzun kur süreleriyle anlatan bir sayfa.
- "YDS ile YÖKDİL arasındaki fark": iki sınavı kimin hangi amaçla aldığını resmi kılavuza dayanarak karşılaştıran bir yazı.
- "LGS hazırlığına ne zaman başlanmalı": veliye bir hazırlık takvimi sunan, kesin sonuç vaat etmeyen bir rehber.
- "Çocuğum için online mı yüz yüze mi": yaşa ve derse göre karar ölçütlerini sıralayan bir sayfa.
Sınav tarihi, soru sayısı ve başvuru koşulu gibi bilgiler her yıl değişebilir; rehberde resmi kaynağın adını, metni kontrol eden eğitmenin adını ve son güncelleme tarihini görünür tutun. Bu açıklık, yapay zeka asistanlarının bir sayfayı kaynak olarak seçme ihtimalini de artırır; yöntemi yapay zeka görünürlüğü sayfamızda anlatıyoruz. Her rehberin sonunda ilgili program sayfasına ve seviye testine giden açık bir bağlantı bulunsun.
05Derslik, semt ve İşletme Profili kurgusu
Haritada yer almanın koşulu, kursiyerin belirtilen saatlerde gelebildiği ve sizin işlettiğiniz bir derslik adresidir; profil sayısı da bu dersliklerin sayısına eşit olmalıdır. Semt aramalarında harita sonuçları organik listeden önce göründüğü için tek adresli bir kursta bile profil çoğu zaman sitenin kendisi kadar talep getirir.
- Ad: kurum açma izninde yazan ad ya da kısaltması; "İngilizce Kursu Kadıköy" gibi eklemeler hem Google kuralıyla hem MEB'in ad kuralıyla çelişir.
- Kategori: ana kategori kurumun asıl işini anlatır, örneğin dil okulu; ek kategoriler gerçekten verilen derslerle sınırlı kalır.
- Saatler: sekreterliğin açık olduğu, kayıt ve seviye testinin yapılabildiği saatler; ara tatil ve sınav haftası değişiklikleri özel saat olarak girilir.
- Fotoğraflar: derslikler, bina girişi, dış cephe ve eğitmenler; kursiyerlerin yüzü görünen sınıf kareleri kullanılmaz.
- Hizmetler alanı: program adları, birer cümlelik açıklama ve ilgili program sayfasının bağlantısı.
Birden çok şubesi olan kurumlarda her şube sayfası yalnız o şubeye ait bilgilerle yazılır: derslik sayısı, toplu taşımayla ulaşım, otopark, o şubede açılan gruplar ve şube sorumlusunun adı. İki şube sayfasını yan yana koyduğunuzda paragrafların yarısı aynıysa, sayfalardan biri henüz yayına hazır değildir.
Profil bilgisi değiştiğinde, örneğin yeni bir telefon numarası ya da taşınma, kurs listeleme sitelerindeki eski kayıtları da aynı hafta düzeltin.
06Kur bitişlerinde yorum toplamak ve yanıtlamak
Kurs merkezlerinin okullara göre bir avantajı var: her sekiz ya da on iki haftada bir grup kurunu bitirir ve bu, yorum istemek için doğal bir an yaratır. Yorumu tek tük değil, her kur sonunda aynı düzenle istemek, profilde güncel ve dengeli bir tablo oluşturur.
- Yorum isteğini son derste, sertifika ya da kur belgesi verilirken yapın; bağlantıyı kısa bir QR kodla belgeye ya da son ders sunumuna ekleyin.
- Kuru bitiren herkese aynı mesajı gönderin, yalnız memnun olduğunu düşündüğünüz kişileri seçmeyin.
- Yorum karşılığında indirim, ücretsiz ders ya da çekiliş hakkı vermeyin; Google teşvikle alınan yorumları politikalarına aykırı sayıyor.
- Çocuk gruplarında isteği veliye yöneltin ve mesajda çocuğun adını, sınıfını ya da puanını kullanmayın.
Yanıtlarda olumsuz yorum dahil sakin ve kısa olun. Yanıt; kişinin kursiyer olup olmadığını, devamsızlığını ya da seviye testi sonucunu açıklamamalıdır. Olumlu bir yorumda kursiyerin sınav puanını tekrar etmek, başarı bilgisini kurumun tanıtımına taşımak anlamına gelebilir; teşekkürü derse, eğitmene ya da gruba bağlamak daha güvenlidir.
Tekrar eden şikâyetler içerik planına girdi sağlar. "Seviye testi sonrası yanlış gruba yerleştirildim" gibi bir yorum birkaç kez geliyorsa, yerleştirmenin nasıl yapıldığını anlatan bir sayfa hem yeni adayın sorusunu cevaplar hem de aynı beklenti farkını azaltır.
07Eğitmen ve yöntem sayfalarıyla güven kurmak
Eğitim merkezi SEO çalışmasında, derece listesi kullanılamadığı için güvenin kaynağı, dersi kimin ve nasıl verdiğidir; Google'ın deneyim, uzmanlık, yetkinlik ve güvenilirlik başlıklarıyla değerlendirdiği sinyaller de büyük ölçüde bu sayfalarda görünür hale gelir. Eğitmen profili kısa bir biyografiden fazlası olmalıdır:
- Eğitim geçmişi: mezun olunan bölüm, öğretmenlik sertifikaları ve yalnız gerçekten sahip olunan uluslararası belgeler.
- Ders verdiği alanlar: hangi seviyeler, hangi yaş grupları ve hangi sınavların hazırlığı.
- Ders yaklaşımı: eğitmenin kendi cümleleriyle bir derste neyin nasıl işlendiğini anlatan bir paragraf.
- İmza: eğitmenin yazdığı ya da kontrol ettiği rehberlerin listesi; böylece profil ile içerik birbirine bağlanır.
Yöntem sayfası ise kursiyer adayının kayıttan önce bilmek istediği işleyişi anlatır: bir dersin süresi, gruptaki en fazla kişi sayısı, kullanılan materyal, ödev düzeni, kur sonunda ilerlemenin nasıl ölçüldüğü ve kaçırılan dersin nasıl telafi edildiği. Bu sorular telefonda her gün soruluyorsa, sayfada cevabı yok demektir.
Eğitmen ayrıldığında profil sayfasını silip boş bir adres bırakmayın. Rehberlerdeki imzayı kurumda kalan bir eğitmenin kontrolüne devredin, eski profili eğitmen kadrosu sayfasına yönlendirin.
08MEB tanıtım kurallarını içeriğe uygulamak
Özel öğretim kurumları mevzuatı, arama için yazılan metinde neyin yer alabileceğini doğrudan sınırlar; sorun çoğu zaman yeni içerikte değil, yıllar içinde birikmiş eski sayfalardadır. Kuralın sitede ve aramada karşılığı birkaç uygulama ayrıntısına dönüşür:
- Kurum adı: title etiketindeki marka bölümü, logo alt metni, yapılandırılmış verideki ad, İşletme Profili ve sosyal hesap adları izin belgesindeki ada ya da kısaltmasına dayanır.
- Görsel dosyaları: sınıf ve etkinlik fotoğraflarında kursiyer yüzü yer almaz; dosya adlarında ve alternatif metinlerde kursiyer adı geçmez.
- Başarı dili: "öğrencilerimiz derece yaptı" yerine programın toplam ders saati, materyali ve deneme sınavı düzeni anlatılır.
- Eski haberler: geçmiş yıllardan kalan derece duyuruları, galeri sayfaları ve blog yazıları taranır, kaldırılır ya da kurala uygun biçimde yeniden yazılır.
- Gömülü paylaşımlar: siteye gömülen sosyal medya gönderileri de sayfanın içeriği sayılır; kursiyer adı ve sonucu içeren gönderiler sayfadan çıkarılır.
Kaldırılan sayfaların arama sonuçlarından hemen düşmesi gerekiyorsa Search Console'daki kaldırma aracı geçici bir çözüm sunar; kalıcı çözüm sayfanın gerçekten silinmesi ya da içeriğinin değişmesidir.
Kursiyerin kendi hesabından yaptığı bir paylaşımı alıntılamak gibi sınırda kalan durumlarda son kararı kurumunuzun hukuk danışmanıyla verin. Biz bu noktaları yayından önce listeleyip size yazılı olarak soruyoruz.
09Ücret, erken kayıt ve indirim sayfaları
Kurs ücreti aramaları kayıt kararına en yakın sorgulardır; cevap sizin sitenizde yoksa listeleme siteleri cevap verir. MEBBİS'e işlenen ücret ilanının sitede taranabilir bir sayfada durması temeldir, ama sayfanın kullanışlı olması için birkaç ayrıntı daha gerekir.
- Sayfanın üst kısmında ilanın geçerli olduğu dönem ve son güncelleme tarihi yazar.
- Her program ayrı bir satırda okunur; materyal ve sınav başvuru ücretinin dahil olup olmadığı açıkça belirtilir.
- Her program sayfası ücret sayfasının ilgili bölümüne bağlanır, böylece "almanca kursu ücreti" gibi sorgular doğru yere iner.
- Sitede yazan tutarlar MEBBİS'teki ilanla aynıdır; iki farklı rakam hem kursiyer adayını hem denetimi şaşırtır.
Erken kayıt ya da kardeş indirimi duyururken Türkiye'deki ticari reklam kuralları devreye girer: hizmetlerde indirimden hemen önce uygulanan fiyatın, indirimli fiyatın ve kampanyanın başlangıç ile bitiş tarihlerinin gösterilmesi gerekir. Her kampanya için tarihli yeni bir adres açmak yerine kalıcı bir erken kayıt sayfası tutun ve koşulları dönem dönem güncelleyin. Kurs işaretlemesindeki ad alanına indirim ya da fiyat ifadesi yazılmaz; sayfa başlığına da "yüzde elli indirim" gibi geçici ifadeler eklemek, kampanya bittiğinde başlığı yanıltıcı bırakır.
Kayıt haftalarında organik görünürlüğü reklamla tamamlamak isterseniz kurs merkezi reklam yönetimi sayfamız kampanya tarafını anlatıyor.
10Ders takvimi, filtreler ve dizin düzeni
Eğitim merkezi SEO denetiminde teknik sorunların büyük kısmı ders takviminden çıkar: seviye, gün, saat ve şube filtreleri binlerce parametreli adres üretir, geçmiş grupların sayfaları da dizinde birikir. Hangi birleşimin aramada karşılığı olduğuna sorgu verisiyle karar verin, gerisini dizin dışında bırakın.
- Dizine girecek birleşimler: "hafta sonu ingilizce kursu" gibi belirgin arama alan birkaç birleşim, kendi başlığı ve açıklamasıyla statik bir sayfa olur.
- Diğer filtreler: kanonik etiketle ana program sayfasını gösterir ve site haritasına girmez.
- Seviye testi sonuç sayfaları ve teşekkür sayfaları: noindex taşır; robots.txt ile kapatılan bir adreste bu etiket okunamayacağı için taramaya açık bırakılır.
- Takvim verisi: grup bilgileri JavaScript ile sonradan yükleniyorsa sayfanın ilk HTML çıktısında da metin olarak bulunmalıdır.
- Broşürler: PDF broşürün içeriği aynı zamanda program sayfasında düz metin olarak yer alır.
Hız tarafında kurs sitelerini en çok gömülü takvim eklentileri, sohbet araçları ve tanıtım videoları yavaşlatır. Sayfanın ana içeriğinin ne kadar sürede göründüğünü ölçen LCP için 2,5 saniye, dokunuşa verilen tepkiyi ölçen INP için 200 milisaniye, görsel kaymayı ölçen CLS için 0,1 Google'ın iyi saydığı eşiklerdir. Kayıt haftalarında site haritasındaki güncelleme tarihlerinin doğru tutulması, yeni grupların taranmasını da hızlandırır.
11Kurs, grup ve kurum işaretlemesi
Yapılandırılmış veri, bir kurs merkezinin programlarını, gruplarını ve şubelerini arama motorlarına düzenli bir dille anlatır; işe yarayan türler sınırlıdır ve her alan sayfada görünen bilgiyle örtüşmelidir.
- EducationalOrganization: kurum adı, logo, telefon ve resmi hesaplar için sameAs; şubelerin her biri kendi sayfasında adresiyle ayrı bir kayıt olarak yer alır.
- Course: program adı, açıklama, sağlayıcı, educationalLevel ile seviye, inLanguage ile ders dili, coursePrerequisites ile ön koşul.
- CourseInstance: her grup için courseMode ile yüz yüze ya da online bilgisi, startDate ile başlangıç, courseSchedule ile ders sıklığı ve instructor ile eğitmen.
- BreadcrumbList: program, seviye ve şube sayfalarının site içindeki yerini gösterir.
Google'ın kurs listesi sonucu için en az üç kursun işaretlenmesi gerekir; işaretleme sıralamayı doğrudan değiştirmez ama programlarınızın doğru tanınmasına yardım eder. Sık sorulan sorular işaretlemesi ise 2023'ten bu yana Google'da yalnız sınırlı sayıda resmi ve sağlık sitesinde zengin sonuç üretiyor; bu yüzden onu bir görünüm kazancı olarak planlamayın.
İşaretlemeyi elle yazmak yerine yapılandırılmış veri aracımızla hazırlayıp Google'ın zengin sonuç testinde doğrulayın. Grup kapandığında ilgili CourseInstance kaydını da kaldırın; geçmiş tarihli gruplar işaretlemenin güvenilirliğini zayıflatır.
12Ön kayıttan kesin kayda ölçüm ve takvim beklentisi
Eğitim merkezi SEO çalışmasının karşılığı ziyaretçi sayısında değil, kesin kayıtta ölçülür; ölçüm de sekreterliğin elindeki kayıt listesiyle eşleşecek biçimde kurulmalıdır. GA4'te her olayın yanına program adı parametresi eklemek, hangi programın talep topladığını tek raporda görmeyi sağlar.
- Talep olayları: ön kayıt formu, tamamlanan seviye testi, deneme dersi talebi, arama ve WhatsApp tıklaması.
- Eşleme: sekreterlik her talebe kaynak bilgisini ekler; kur başladığında hangi talebin kesin kayda döndüğü işaretlenir.
- Kişisel veri: ad, telefon ve çocuk kursiyerlere ait bilgiler analiz aracına gönderilmez; formlarda aydınlatma metni bulunur, çerezler onayla çalışır.
- Karşılaştırma: kurs talebi mevsimsel olduğu için ayları bir önceki ayla değil, geçen yılın aynı ayıyla karşılaştırın.
Aylık raporda sorgu gruplarına göre gösterim ve tıklama, harita profili üzerinden gelen arama ve yol tarifi talepleri, program bazında talep ve kesin kayıt yer almalıdır. Takvim beklentisi gerçekçi olmalı: profil ve teknik düzeltmeler birkaç hafta içinde fark edilir, rekabetçi program aramalarında yükselmek aylar sürer. Eylül kayıtları hedefleniyorsa çalışmaya bahar aylarında başlamak mantıklıdır; belirli bir sıraya kimse söz veremez.
13Kurs merkezlerinde sık yapılan SEO hataları
Kurs sitelerini en çok yoran hatalar teknik olmaktan çok kurumun işleyişinden doğar; her birinin daha iyi bir alternatifi var.
- Kayıt haftasına iki hafta kala başlamak: yeni sayfaların taranıp yerleşmesi zaman alır; dönem içeriklerini birkaç ay önceden yayına alın ve kayıt yaklaştıkça yalnız grup bilgisini güncelleyin.
- Ana sayfayı tüm programlar için zorlamak: ana sayfa kurumu anlatır; "almanca kursu" ya da "yds hazırlık" gibi sorguları kendi program sayfalarına bırakın.
- Seviye testini dış bir form aracında çalıştırmak: kursiyer siteden ayrıldığı anda ölçüm kopar; testi site içinde ya da ölçümü bağlanabilen bir yapıda sunun.
- Yabancılara yönelik Türkçe kursunu yalnız Türkçe anlatmak: bu kursu arayan kişi çoğu zaman Türkçe bilmez; İngilizce ya da Arapça ayrı sayfalar açın ve dil sürümlerini hreflang ile birbirine bağlayın.
- Duyuruları yalnız sosyal medyada yapmak: yeni grup ve atölye haberleri sitede bir sayfaya dönüşmezse arama motoru onları hiç görmez; her duyurunun sitede bir karşılığı olsun.
- Kurs listeleme sitelerini unutmak: eski adres, eski telefon ya da eski kurum adıyla duran kayıtlar hem kursiyeri hem Google'ı şaşırtır; yılda iki kez tarayıp düzeltme talebi gönderin.
Bu hataların çoğu bir kez düzeltildiğinde kalıcı olarak çözülür; yeniden ortaya çıkmamaları için yeni program açma ve duyuru yayınlama adımlarını sekreterliğin kullandığı kısa bir kontrol listesine yazın.
14İş ortağı seçimi ve sonraki adım
Eğitim merkezi SEO için doğru iş ortağı, sıralama sözü veren değil, ilk görüşmede kayıt takviminizi, program listenizi ve tanıtım kurallarınızı soran ekiptir. Görüştüğünüz her ekibe şu soruları yöneltin:
- Bir sonraki ana kayıt dönemine kadar hangi sayfaların hazır olmasını öneriyorsunuz, sırayı neye göre belirlediniz?
- Kursiyer adı, fotoğrafı ve başarı bilgisi içeren eski içerikleri nasıl ele alıyorsunuz?
- Şubemiz olmayan semtler için sayfa açmayı öneriyor musunuz, öneriyorsanız neden?
- Search Console, GA4 ve İşletme Profili kimin adına açılacak?
- Rapor yalnız sıralama mı gösteriyor, yoksa program bazında ön kayıt ve kesin kaydı da gösteriyor mu?
Son soruların cevabını kendimiz için de açık veriyoruz: dil kursu ya da sınav hazırlık kurumu için yürüttüğümüz bir SEO projemiz henüz yok; velilerin semt adıyla aradığı kurumlarda yaptığımız yerel çalışmalar referanslar sayfamızda duruyor. Okul kademesi de yönetiyorsanız özel okul SEO sayfamız o tarafın kayıt döngüsünü anlatıyor.
Çalışmanın adımlarını SEO danışmanlığı sayfamızda, sabit kapsamlı paketleri SEO fiyatları bölümünde görebilirsiniz. Programlarınızı, şubelerinizi ve kayıt takviminizi iletişim formu üzerinden paylaşırsanız, sitenizi inceleyip bir sonraki dönem başına yetişecek öncelikleri ve yazılı teklifi iletiriz.